शान्तनु कुमार 

◆ विद्यालय के निर्माण कार्य व सौन्दर्यीकरण का कार्य प्राथमिकता के आधार पर ससमय किया जाये पूर्ण-जिलाधिकारी

◆ विद्यालय परिसर में पौध रोपित कर पर्यावरण संतुलन बनाये रखने का दिये संदेश

सोनभद्र । जिलाधिकारी बी0एन0 सिंह ने गुरुवार नगवां विकास खण्ड के नन्दना गांव में निर्माणाधीन पं0 दीन दयाल उपाध्याय राजकीय मॉडल इंटर कालेज का निरीक्षण किया । निरीक्षण के दौरान उन्होंने निर्माणाधीन विद्यालय के परिसर, बनाये जा रहे कक्षों, पानी की सुविधा, प्रधानाचार्य कक्ष की स्थिति का जायजा लिया । जिलाधिकारी ने मौके पर उपस्थित जिला विद्यालय निरीक्षक व अध्यापकों से निर्माणधीन विद्यालय की तकनीकी व अन्य कार्यों के सम्बन्ध में जानकारी प्राप्त की, तो बताया गया कि विद्यालय का बाउण्ड्रीवाल का कार्य बजट में न होने के कारण बाउण्ड्रीवाल का कार्य अधूरा है, जिस पर जिलाधिकारी ने जिला विद्यालय निरीक्षक को निर्देश दिया कि बाउण्ड्रीवाल निर्माण के लिए स्टीमेट तैयार कर प्रस्ताव जल्द से जल्द उपलब्ध कराने पर डी0एम0एफ0 मद से बाउण्ड्रीवाल निर्माण कार्य के लिए धनराशि उपलब्ध करायी जायेगी, जिससे बाउण्ड्रीवाल निर्माण का कार्य पूरा कराया जा सकेंगा। मौके पर उपस्थित ग्राम प्रधान व ग्रामीणों से जिलाधिकारी ने वार्ता कर स्कूल संचालन के सम्बन्ध में आवश्यक जानकारी प्राप्त की, जिस पर ग्राम प्रधान द्वारा जानकारी दी गयी कि यहां के ग्रामीणजन इस विद्यालय को शुरू होने का काफी दिनों से लगाये बैठे हैं, जिससे आस-पास के ग्रामीणजनों के बच्चे-बच्चियां शिक्षण ग्रहण कर सकें।

निरीक्षण दौरान जिलाधिकारी बी0एन0 सिंह व मुख्य विकास अधिकारी जागृति अवस्थी ने विद्यालय परिसर में पौध का रोपण किये, पर्यावरण दिवस के मौके पर पौध रोपित करते हुए कहा कि अध्यापकों के साथ ही ग्राम प्रधान व ग्रामीणों से अपील किया कि जुलाई माह में रोपित किये जाने वाले पौधों के लिए स्थान का चयन कर गढ्ढे की खुदाई समय से पूर्ण कर लें, पौधों का रोपण किया जा सकें। उन्होंने कहा कि पौधों के लगाने के बाद उसके संरक्षण की जरूरत होती है, जिसके लिए हम सभी को सहयोग की आवश्यकता हैै, जिससे लगाये गये पौधें वृक्ष का आकार लेकर छाया देने के साथ ही पर्यावरण का संतुलन भी बना रहें। इस मौके पर जिला विद्यालय निरीक्षक जय राम सिंह, अपर जिला सूचना अधिकारी विनय कुमार सिंह, खण्ड विकास अधिकारी नगवां, ग्राम प्रधान व ग्रामीणजन उपस्थित रहें।